Coach Frank

François Rodrigue

Ph.D., Conseiller AU DÉVELOPPEMENT DES ENTRAINEUR·ES ET DE LEUR ENVIRONNEMENT

Mon rôle de conseiller à la performance du coaching est d’accélérer le développement des entraineur·es en combinant mon expertise sur l’art et la science du coaching à mon expérience avec des coachs professionnels et universitaires.

Expertises

Pratique réflexive, apprentissage, et développement professionnel
Planification de l’entrainement et développement des habiletés
Stratégies d’intervention et d’observation
Leadership et administration sportive
Sports d'invasion (hockey, football, soccer, basketball, rugby, etc.)

Biographie

François Rodrigue est titulaire d'un doctorat en sciences de l'activité physique de l’Université d’Ottawa. Depuis 2012, il a co-fondé un centre d'entrainement pour athlètes, travaillé comme entraineur personnel / kinésiologue pendant 6 ans avec des sportifs de tous les niveaux, obtenu une maîtrise en administration du sport et entrainé au football collégial et universitaire canadien.

Coach Frank a, par la suite, accompagné des entraineur·es et des professionnel·les de la santé pour les aider à optimiser leurs performances en accélérant leur développement professionnel. Grâce à son expérience sur le terrain et à sa formation scientifique, il utilise l'art et la science du coaching pour co-créer des solutions utiles pour les entraineur·es et les professionnel·les. Il a notamment collaboré avec des personnes qui œuvrent dans la LNH, la MLS, la LCF, U SPORTS, Cricket Australia, au niveau des Championnats du monde et aux Jeux olympiques. 

À ce jour, il a publié une dizaine d’ouvrages scientifiques, enseigné dix cours universitaires, et présenté à des conférences sur trois continents. Les domaines d'intérêt qui ont fait l'objet de ses publications sont la pratique réflexive, le coaching, l'accompagnement des professionnel·les, et la co-création de valeurs.

Que fait Coach Frank lorsqu’il n’est pas en train de co-créer avec la communauté sportive ou d’être un bon père pour ses trois filles? Une petite pincée de Formule 1, une bonne ration de Football, quelques séances de trail running ou de gravel bike avec comme touche finale, un ou deux mangas pour se détendre et voilà qu’il a une journée bien réussie!

Formations

Doctorat en sciences de l'activité physique spécialisé en coaching
(2019)
Université d’Ottawa, Ontario, Canada

Titre de la thèse: Examining the Process and the Outcome of a 12-month Learning Journey of Intercollegiate Sport Coaches Accompanied by a Personal Learning Coach.

Maîtrise en sciences de l'activité physique spécialisé en administration  (2014)
Université d’Ottawa, Ontario, Canada

Titre de la thèse: Brand and Value Co-Creation - A stakeholder approach to Ottawa CFL’s expansion franchise.

Baccalauréat es sciences spécialisé en sciences de l'activité physique
(2012)
Université d’Ottawa, Ontario, Canada

Expériences

Entraineur sportif

  • Entraineur-adjoint des Gee-Gees Football de l'Université d'Ottawa - Football universitaire (2016-2017, Canada)
  • Entraineur invité de l'Équipe National Féminine de Baseball Canada - (2012-2013, Cuba)

Enseignant universitaire

Professeur à temps partiel à l'Université d'Ottawa (2013 à 2023, Ontario, Canada 🇨🇦 )

  • Advanced Coaching Principles (Coaching 3)
  • Coaching Training Methods (Coaching 2)
  • Principes de coaching (Coaching 1)
  • Principes de Leadership en Loisirs
  • Administration des services de loisir, de sport et d’activité physique
  • Entrepreneuriat en activité physique

Professeur invité

  • Professeur invité à la Federal University of Santa Catarina (2022, Brésil 🇧🇷 )
    Créer de la valeur pour les entraineur·es comme conseiller à la performance coaching.
  • Professeur invité à l'Université Laval (2022, Canada 🇨🇦 )
    Le portrait du développement des entraineur·es en 2025

Certifications

  • Kinésiologue accrédité, Fédération des Kinésiologues du Québec (2012-2023)
  • Coach professionnel, International Council for Coaching Excellence (2017-2023)

Distinctions

  • Récipiendaire du Trophée du Recteur, Université d’Ottawa (2012)
    Remis pour avoir exceller au niveau sportif et académique tout en démontrant unleadership remarquable et une implication communautaire exceptionnelle.
Publications

Milistetd, M., Tozetto, A. B., Rodrigue, F., & Floriano, L. T. (2022). Coach development in high-performance Brazilian football: continuous learning in professional clubs. In T. M. Leeder (Ed.) Coach education in football: Contemporary issues and global perspectives (pp. 43-55). New York, NY: Routledge. 

Rodrigue, F., Trudel, P., & Culver, D. (2021). Coaching high-performance sport coaches: The 12-month learning journey of two university head coaches. International Journal of Coaching Science, 15(1), 3-40.

Rodrigue, F., & Trudel, P. (2020). A ‘personal learning coach’ for high-performance coaches: A     companion to reflect and learn from one’s own coaching practice. In B. Gearity & B. Callary (Eds.). Coach Education and Development in Sport: Instructional Strategies.

Shaikh,M., Santos, Y.Y.S., Rodrigue, F., Ciampolini, V., Seguin, C., ... Culver, D. (2020). A content analysis of empirical literature on sport coach education programsaround the world, 2010-2019. North American Society for the Psychology of Sport and Physical Activity,Vancouver, Canada.

Rodrigue, F., Trudel, P., & Boyd, J. (2019). Learning from Practice: The Value of a Personal Learning   Coach for High-Performance Coaches. International Sport Coaching Journal, 6(3), 285-295.

Rodrigue,F., & Trudel, P. (2019). Fostering individualized coach development: Supporting full-time coachesin college sport. 12thGlobal Coach Conference, International Council for Coaching Excellence, Tokyo, Japan.

Rodrigue, F. & Trudel, P. (2018). Reflective Practice: A Case Study of a University Football Coach     Using Reflective Cards. LASE Journal of Sport Science, 9(1), 39-59.

Rodrigue,F., & Trudel, P. (2018). University coaches’ perspectives on their use of reflective tools. North American Coach Development Summit, Orlando, United States

Rodrigue,F., & Trudel, P. (2017). The Future of Reflective Practice for High-Performance Sport Coaches. International Council for Coaching Excellence Global Coach Conference, Liverpool, England

Rodrigue, F. & Kraft, R. (2017). Coaching Better Every Season: A Year-Round System for Athlete     Development and Program Success. International Sport Coaching Journal, 4(2), 258-259.

Trudel, P.,  Gilbert, W., & Rodrigue, F. (2016). The Journey from Competent to Innovator: Using Appreciative Inquiry to     Enhance High-Performance Coaching. International Journal of     Appreciative Inquiry, 18(2), 39-45.

Rodrigue, F., He, C., & Trudel, P. (2015). Concept Mapping: Its use for High Performance Sport Coach     Development. In Davis, P. (Eds.), The Psychology of Effective Coaching and Management (p. 72-90). Happauge, NY: Nova Science Publishers. 

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